如何選擇女性情趣用品?
情趣用品可以給人們帶來更多的刺激，提高性事的歡愉和樂趣。
那麼如何選擇女性情趣用品?
1.1、首先要有一種開放的心態，用一種正常心理去接受成人用品。成人用品是生活的一件日常用品，它給我們帶來的幸福是其他生活用品無法實現的。
1.2、要熟悉自己心理生理的特點，根據自己需求來選擇成人用品。有的人性冷淡，選擇刺激提情趣的成人用品
如情趣內衣，催情藥物等;有的人生理有障礙，則選擇滋滋補強身類的。總之選擇哪類成人用品要根據自身要求，不要毫無選擇的購買。
1.3、要熟悉所購買產品，要瞭解產品的功能，使用方法，注意事項等，只要充分瞭解產品，才能達到物盡其能，對自己的性生活有所幫助。
1.4、要選擇品牌產品，保證品質可靠。現在成人用品種類繁多，稂莠不齊，有的人貪圖便宜，購買一些製造粗糙，材料低劣，設計不合理的成人用品，給自己帶來很大麻煩。
所以在選購情趣用品時，不能一味地尋求刺激或者便宜，而忽略了材質的重要，否則容易因情趣用品品質造成事故或對你和你的伴侶身體帶來損傷。
例如男用套環使用太久，會導致細胞壞死、前列腺疾病等現象。
此外，材質不佳的按摩棒或男用套環，容易產生斷裂或脫落的狀況，因此選購時，必須多方考量，才不致於弄巧成拙！其次，明確我們的目的及要求。
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老師： 昨天聚會能看到你真的好開心啊，我們有一年沒見面了呢。 您最近過得好嗎？工作還順利嗎？原諒我現在才來問候您，昨天就匆匆說了兩句話現在真是后悔，其實我有好多話要對老師說，想等大家都向您敬完酒，再找個機會跟您嘮兩句，結果您都要走了都沒有找到機會。現在您好好聽我說哦。 昨天聽您說今年又要帶畢業班了，真為您感到高興，又要送走一批果子了??，教師真是個偉大的職業呢，大概教師最有成就感的時候就是送走畢業生時吧，您覺得呢？但同時也意味著您又迎來了一場硬戰，加油哦，相信您會在一次次的硬戰中積累經驗，穩步向前！ 老師，做您的學生感覺很好，溫潤如玉的性格，認真負責的態度，謙虛謹慎的作為，寬容博愛的胸懷……其實，雖然您也有不少發脾氣的時候，脾氣大了也會驚人一吼，但是這都掩蓋不了您骨子里的溫和??。從一開始接觸您，就嗅到您身上的文人氣息，您適合做大學老師，做風度翩翩的學者。當時我想象中的大學崇尚“平等、自由、博愛”的學習理念，老師與學生談笑風生，毫無壓迫、強制以及任何不合理的懲罰，沒課的時候學生還可以約老師出來談學問，總之是一種知識氛圍濃，文學氣息重，文明禮貌之風盛行的環境氛圍，恰恰和我們高中的繁瑣復雜形成鮮明的對比。因為在這種惡劣的環境下老師總被我們欺負，怪可憐的??。 說說高中吧。談起自己的高中生活，說實話挺不滿意的，后悔事一大莊一大莊的，數不清。不過甜美的記憶也很多。 還記得剛入學時，教室里“緣來一家人”幾個大字醒目而溫馨，八十多個人擠在一個小教室里自我介紹，興奮新奇那是滿滿的。 我的高中生活，高一高二還算平穩順利，高三的時候感覺整個人都抓狂了，年級主任開大會說高三了你們要學會適應孤獨，不應該再吃個飯都三五成群了，一個人做事總比好多人一起效率高。后來便慢慢離開吃飯的同伴，開始極度不適應，心里想著也許是在適應階段，然而這適應階段一持續就到畢業了。現在想來那時真是太天真了，別人說什么都信。但又一想在那樣的環境下，心里極度敏感，而又是一個渴望遠高于需求的時期，心理只想著任何難受都不要緊，我只想考大學。 然而最后結果并不好，事實證明這樣盲目做是錯的。 上大學后有段時間一直在反思，關于人品關于未來更切實際的是關于高考。 我的高考就像一出戲，在正式開唱之前排練了一次又一次，特別認真也特別努力。那時排練之余想象舞臺上的各種亮麗，想象自己優美的舞姿精彩的演出甚至想到演出成功后該面向觀眾發表什么樣的成功感言，然而最后的演出，因為忘詞一場戲都沒有完整的唱下來。之后很傷心地在臺下哭，漠然的接受別人“太緊張才忘詞”的安慰。再有別人問起也默認這樣的借口。 殊不知，所謂的特別認真的排練，并沒有一次是完整的，每次都是還沒唱到結尾排練時間就結束了，或者心情不好了，直接放棄，盡管重復多次卻都是在重復相同的部分。也就是高考的復習并不充分，這也就難怪結果不盡如人意了。后來，高考出分，填志愿，我曾經那么要強的一個人，面對慘淡的考試結果，也乖乖的屈服了，按父母的要求，上了一個離家最近也最普通的二本大學，偶爾想起高三的激情、目標和在小卡片上寫過的目標城市，淡淡的感傷一下，然后著手現實。 給老師寫這封信介紹近來情況的同時主要是感謝。 我知道老師是一個特別重情重義的人，您對每一個學生都愛護有加，也能深切感受到您對每個學生的尊重。 我記得高二雪天磕破頭，老師好幾個星期帶我去醫院不辭勞苦；我記得高二晚上不睡覺被年級主任抓住第二天在小廣場罰站老師說情為我們找陰涼的地方滿是關心；我記得學習成績下降心情不好時老師找我談話關懷備至……老師您對我的幫助我都記得。 但是我也不知道為什么一到高三整個人就變了，換桌不聽您的安排，談話時和您對著干……高三整整一年狀態都不好，我老是覺得有種壓力讓自己喘不過氣，不愿意搭理任何人，再加上那年幾乎什么時候都是獨來獨往， 心情一度處于低沉壓抑又無處傾訴的狀態。記得有一次您去衡水出差。一天晚上我幾乎瀕臨崩潰了，晚自習大課間偷偷去操場給爸爸打電話，快上課的時候出去的，當時外面已經沒人了，找了一個漆黑的角落，從爸爸接通電話開始就大哭，語無倫次半個小時，掛電話后在操場上又坐了半個小時，一個小時后回到教室，里面絲毫沒變，失落的同時強迫自己進入狀態。您看，當時我是很受折磨的，所以做了什么讓您生氣的事希望您能諒解。 上了大學后我沒少反思自己的高三，總結出更多的是心情起伏太大，高三太孤獨了，其實人本來就是群居動物啊，和同伴們在一起會找到存在感不至于會掉隊，而人就是有感情的動物，不該抑制自己對朋友的感情只專注于學習，而且那也是不可能做到的，即使抑制成功，那專注也會失敗。 所以我想，高考是帶給我了一些珍貴的東西的，它教會我為了一個目標而義無反顧是指勇氣和耐心而并非指一定要只專注于這個目標，放棄其他所有的一切。 人的一生要做各種各樣的事，有許多不得不做的事，比如吃飯睡覺，也有可有可無的事，比如玩耍。這些事在人生中占據的分量只能是多與少的關系，但人不可能拋開所有其他事只專注于其中一件事。所以即使它再重要，它也只是生命中的一部分罷了，用適當的時間來處理它，耽誤別的事為它騰出時間并不公平。老師您贊同嗎？ 老師您覺得現在的我和您認識的那個有什么不同嗎？我自認為更堅定了也更現實了，雖然遺憾真的很多，但人生怎能少的了遺憾呢？我不會氣餒更不會墮落，縱使人生苦短長路漫漫，初心依然，激情不減當年！ 感謝老師三年來的陪伴，望今后生活幸福，桃李滿載！ ——遲到的問候。 （文/半拉） 我喜歡
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